Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte und Referendare im Fach Kunst. Dabei wird der Umgang mit Videografien im Kunstunterricht besprochen und deren Herausforderungen und Gewinn diskutiert. Der Fokus kann beispielsweise auf Beratungssituationen im Kunstunterricht gelegt werden. Nach einer theoretischen Einführung und dem Austausch bisheriger Erfahrungen wird mit bereits bestehenden Videovignetten gearbeitet. Aufbauend auf diesem Workshop besteht das Angebot zukünftig Videografien im eigenen Unterricht durchzuführen, die wissenschaftlich vom Lehrstuhl für Kunstpädagogik begleitet werden.
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