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WS 2020/21
Kompetenz-ABC für die Flüchtlingshilfe
Beginn: 18.10.2020
Ende: 31.03.2021

 

Was sind die Seminarinhalte und Ziele?

Das Online-Seminar bereitet Studierende, die sich in Projekten und Initiativen mit Geflüchteten engagieren oder erst zukünftig engagieren möchten, auf die ehrenamtliche Arbeit vor. Zu diesem Zweck behandelt der Kurs die folgenden Themenfelder (im Rahmen von sechs Kapiteln):...

Einführungskurs mit Übung zu quantitativen Methoden der Statistik
Beginn: 19.10.2020
Ende: 01.11.2020

 

Die Lehrveranstaltungen in diesem Modul werden in Form einer Vorlesung und einem Tutorium abgehalten.  Im Zentrum dieses Kurses steht die anwendungsorientierte Vermittlung von...

Videografien von Lehrversuchen
Beginn: 01.11.2020
Ende: 28.02.2021

Sammlung der Videografien in personenbezogenden Foren

Lehr-/Lernvideos unter der Lupe
Beginn: 02.11.2020
Ende: 01.03.2022

Kinder und Jugendliche beschaffen sich heutzutage einen großen Teil ihrer Informationen aus dem Internet. Es gibt inzwischen zahlreiche speziell für sie konzipierte Webangebote, unter anderem viele Lehr-/Lernvideos. Doch wie steht es um die Güte jener Videos im Netz? Was sind ihre Potenziale und Grenzen? Inwiefern eignen sie sich für den Einsatz in Schule und Unterricht? Im Rahmen dieses Seminars werden exemplarische Angebote aus...

Lehr-/Lernvideos unter der Lupe
Beginn: 02.11.2020
Ende: 31.12.2023

Kinder und Jugendliche beschaffen sich heutzutage einen großen Teil ihrer Informationen aus dem Internet. Es gibt inzwischen zahlreiche speziell für sie konzipierte Webangebote, unter anderem viele Lehr-/Lernvideos. Doch wie steht es um die Güte jener Videos im Netz? Was sind ihre Potenziale und Grenzen? Inwiefern eignen sie sich für den Einsatz in Schule und Unterricht? Im Rahmen dieses Seminars werden exemplarische Angebote aus...

Wissenschaftliches Arbeiten ist die Grundlage jedes akademischen Studiums und auch der beruflichen Praxis einer Lehrkraft. Die zentralen dafür benötigten Kompetenzen erwerben Sie in diesem Onlinekurs, der folgende Themenschwerpunkte beinhaltet: Wissenschaftliches Arbeiten im Kontext der Universität, Literaturrecherche, Literaturverarbeitung, urheberrechtliche Grundlagen sowie wissenschaftliche Textproduktion. 

Seminarbeschreibung
Lehrende: Ines Hensch
Beginn: 02.11.2020
Ende: 02.05.2022

Auf Grundlage des aktuellen Forschungsstands bekommen Sie im Rahmen dieses Seminars die Möglichkeit, vielfältige eigene Erfahrungen mit unterschiedlichen digitalen (Lern-)Spielelementen und (Serious) Games zu sammeln sowie unter Anleitung auch selbst spielerische Elemente sowie eigene Spielwelten zu entwickeln (u.a. LearningApps, Learning Snacks, CospacesEdu, Classcraft usw.). Dabei erlangen Sie Basiswissen zum Gamedesign, zu Gütekriterien...

in Kooperation mit LOVE-Storm (Trainings- und Aktionsplattform gegen Hass im Netz)
Beginn: 02.11.2020
Ende: 15.03.2021

Bei diesem Seminar handelt es sich um ein Kooperationsprojekt mit LOVE-Storm – der Trainings- und Aktionsplattform gegen Hass im Netz. Sie haben dabei die Gelegenheit, unter „Realbedingungen“ E-Learning-Module zum Thema „Hass im Netz“ für die Plattform LOVE-Storm mitzuentwickeln, die anschließend auf der Website https://love-storm.de öffentlich und kostenfrei zur Verfügung stehen sollen...

(Wintersemester 2020/21)
Beginn: 03.11.2020
Ende: 31.12.2023

Dem Prinzip des "Flipped Classrooms" folgend, wird der Schulstoff nicht in der Unterrichtsstunde präsentiert, sondern die Schüler*innen erarbeiten sich diesen selbstständig außerhalb der eigentlichen Unterrichtszeit, beispielsweise zu Hause anstatt einer Hausaufgabe. Im Unterricht werden die Inhalte dann gemeinsam mit einer Lehrkraft geübt und vertieft. Das Konzept des "Flipped Classrooms" ist allerdings nicht unumstritten. Potenziale aber...

In der „Zukunftsstrategie der Bayerischen Staatsregierung“ ist seit 2016 vorgesehen, Schüler*innen flächendeckend zu sog. „Medientutor*innen“ auszubilden. Peer Education, Peergroup Education oder Peer-to-Peer-Teaching (P2P) bedeutet dabei, dass speziell geschulte Jugendliche (= Peers, Tutor*innen, Scouts) mit Vorbildcharakter einer Gruppe jüngerer Personen (z. B. Schulklasse, Jugendgruppe) hinsichtlich einer...

Das gemeinsame Singen nimmt im schulischen Musikunterricht breiten Raum ein, es gibt zahlreiche Liederbuch-Veröffentlichungen dazu. Im Wintersemester 2020/21 wird die Veranstaltung wegen der COVID-19-Pandemie komplett online angeboten, im Wechsel zwischen synchronen und asynchronen Kurselementen. Das Onlinekurslabor dient dabei als ein methodischer Baustein.

 

Der Einzug digitaler Medien in den Schulunterricht ist zurzeit, sowohl auf politischer als auch gesellschaftlicher Ebene, Grundlage lebhafter Diskussionen. Auch wenn es oft schwer ist, die Pros und Contras gegeneinander aufzuwiegen, scheint eine Erkenntnis dabei unumstößlich festzustehen: Im Umgang mit digitalen Medien in der Schule, bedarf es einer Verbesserung.

Den zukünftigen Lehrkräften wird dabei eine wichtige Rolle...